为总结2022-2023学年第一学期学校总体工作,做好新学期开学准备,上海工程技术大学多语种高中项目于2月8日圆满举行了全体学生的线上家长会。会议由我校负责教学教务管理和升学规划总协调工作的陆老师主持。
整个家长会分成四大部分,第一部分由陆老师总结了上学期学校总体学生工作成果。经过全体师生的共同努力顺利完成教学计划,通过我校特色综合素养课、师生双向选择的导师辅导制及各类校内线下和线上的文体活动,帮助全体同学安全度过疫情特殊时期,也获得从初中到高中学校的心理适应。
我们希望通过家校合力,把孩子培养成走出高中校园、面对独立出国留学时,是一个善良、乐观、思进取、辨是非、给他人带来温暖、能够给社会带去价值的人。
随后,陆老师介绍了学校针对高中学科考试的安排,明确各学期主要学习科目和考核要求。上学期学校组织同学们参加了上海开放大学附属高级中学的学科考试,各科一次通过率为96%-98%,新学期中同学们将继续努力,争取更好成绩。
第二部分是班主任代表和各班优秀学生代表发言。各班班主任平时观察仔细,严慈并济,基于我校育人理念:信任,尊重,独立,合作,善意这五大原则来管理班级和教育学生。班主任代表刘老师和曲老师总结了每个学生在校的点滴闪光点,给予了充分鼓励和表扬,也提出了需要改善和进步的地方,让家长详细了解孩子在校表现和所获成长。
史镕浩、郑妍、王应紫和杨晨宇四位同学作为学习优秀代表,分享了各自在日语、西语及所有高中学科上的学习经验和心得,强调了端正学习态度和课前预习、课后复习的重要性,要学会多思考,多与老师沟通,带着问题上课认真听讲,学校老师会第一时间帮助大家及时解决问题。几位同学也总结了上学期在学习之外的生活和德行修养上的改变、进步和成长,表达了对新学期的憧憬与展望。
第三部分由日语和西语教研组代表老师发言,就在校学生的外语学习情况及高中阶段的整体学习目标做具体分析说明,共同勉励孩子努力学习,不断进步,做好未来出国留学、冲刺海外优质名校的准备。
日语教研组代表吴老师详细阐述了日语学科的教学原则,和我校针对日本大学升学要求设置的高中三年阶梯式教学安排。以学生能达到日语能力N1级为目标,指导家长了解学习日语时有效的学习方法,快速适应日语国际等级考试的应试能力,并帮助学生进一步提高日语应用能力,为未来在日生活打好基础。
西语教研组代表张老师也向家长们阐述了西语教学目标以及教学实施的方法。特别强调了学校根据每个学生的特点所采用的因材施教方法,以每个基本知识为出发点,搭建了坡度难度训练,通过运用的多种测试方法,学生可及时反馈真实吸收情况,提升成果显著。
工程大多语种高中升学规划总负责老师叶老师在家长会最后做了总结发言,为家长们深刻剖析“什么是好的教育“,让孩子们学会自我探索,好好利用国外不同升学机制,扬长避短,同时更多接触社会去激发内驱力,确定在大学里想要深入学习的方向并为之努力。在学生就读多语种高中的三年时间里,学校将帮助每个学生扎实外语学习能力和基础学科能力,帮助学生养成自主学习的习惯和终身学习的能力,培养学生在未来竞争环境中的应变适应能力,鼓励孩子们一定要学会发现自己的特长和兴趣,建立对自己的认知和自信。在此基础上,希望我们的学生能够成为身心健康者、使命担当者、终身学习者和优雅生活者,拥有健康幸福的人生。
根据学校校历,全体学生将在2月20日正式开始新学期上课。希望大家利用假期剩余时间,努力调整好作息习惯,完成所有寒假作业,适当做好复习和预习工作。期待同学们新学期新气象,在春天洒下的每一滴汗水,都将成为秋天丰收的果实。